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Esperienza di insegnamento dello sci di fondo ad un bambino con BES: riferimenti pedagogici e proposte tecniche.
2020/2021 ARLIAN, ELISA
Il profilo sensoriale nell’autismo: aspetti psicologici ed educativi.
2019/2020 MANDALARI, STEFANIA
Innovazione e inclusione due lati della stessa medaglia: un'esperienza nella scuola primaria.
2022/2023 TETTO, MARIA GRAZIA
La resilienza: costrutti teorici e prassi pedagogiche nella scuola dell’infanzia e della scuola primaria.
2019/2020 RENNA, FEDERICA
Nella scuola primaria ai tempi del COVID-19: vissuti, strumenti ed esperienze sul campo.
2021/2022 BORRUTO, FRANCESCA
| Tipologia | Anno Accademico | Titolo | Autore | file(s) |
|---|---|---|---|---|
| Lauree magistrali | 2020/2021 | Esperienza di insegnamento dello sci di fondo ad un bambino con BES: riferimenti pedagogici e proposte tecniche. | ARLIAN, ELISA | |
| Lauree triennali | 2019/2020 | Il profilo sensoriale nell’autismo: aspetti psicologici ed educativi. | MANDALARI, STEFANIA | |
| Lauree triennali | 2022/2023 | Innovazione e inclusione due lati della stessa medaglia: un'esperienza nella scuola primaria. | TETTO, MARIA GRAZIA | |
| Lauree magistrali | 2019/2020 | La resilienza: costrutti teorici e prassi pedagogiche nella scuola dell’infanzia e della scuola primaria. | RENNA, FEDERICA | |
| Lauree magistrali | 2021/2022 | Nella scuola primaria ai tempi del COVID-19: vissuti, strumenti ed esperienze sul campo. | BORRUTO, FRANCESCA |
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